janvier 2026

27janJournée entière30juinÉtude sur la pédagogie en statistiques inférentielles en psychologie

Description de l'étude

L’apprentissage des notions statistiques peut représenter un défi dans le parcours au baccalauréat en psychologie. Votre participation à ce projet de recherche contribuerait à mieux comprendre cette réalité afin d’ultimement rendre ces notions plus accessibles.

Pour participer, vous devez :

  • Étudier au premier cycle en psychologie ;
  • Avoir terminé un cours de méthodes de recherche I ou l’équivalent.

À quoi vous attendre :

  • Phase 1 : répondre à un questionnaire en ligne d’une durée de 25 minutes ;

Si vous désirez participer à la phase 2, nous communiquerons avec vous par courriel dans les jours suivants pour convenir d’un rendez-vous.

Il demeure possible de participer uniquement à la phase 1.

  • Phase 2 : rencontre en laboratoire d’une durée de 35 minutes sur le campus de l’Université du Québec à Trois-Rivières.

Une compensation de 30$ vous sera remise à la fin de votre participation à la phase 2.

Ce projet de recherche a été approuvé par le comité d’éthique de la recherche sur les êtres humains de l’Université du Québec à Trois-Rivières (CERPPE-25-46-07.04).

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Période de recrutement

Janvier 27 (Mardi) - Juin 30 (Mardi)

Lieu

Pavillon Michel-Sarrazin de l'UQTR

Responsable de la recherche

Emilie Lauzonemilie.lauzon2@uqtr.ca

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